| 明慧小弟子园地 |
明慧小弟子园地（202）：从弱智到超常的男孩 |
| 发表日期： 2019年11月23日 |
大家好！欢迎收听今天的明慧小弟子园地。大法是超常的，在小弟子身上有很多的表现，比如说其他小朋友都生病请假的时候，大法小弟子却年年全勤奖。由于能够通读《转法轮》，认识很多的字，让老师和其他的小朋友们羡慕不已。还有一个小男孩，出生两个月的时候出现了生命危险，在各大医院都放弃治疗的情况下，姥姥把他抱回家，给他听师父的讲法录音，慢慢的把他救活了，到后来他还有了别人谁都没有的超常能力，来听听他们的故事吧。
文: 大陆大法弟子 【明慧网二零一九年九月十六日】我家小孙女妞妞，去年九月上了一年级。在幼儿园得的全勤奖状就压在她书桌上的透明胶板下，谁来我家串门就是我讲真相的引子。 上学后我就与她定好：大法小弟子年年全勤奖。最近，班里同学请病假的又多了起来，妞妞每天都告诉我，今天请假九个，今天是十五个，今天又请假十三个……。五十五个学生的班级有时都不到四十人来上课。我家小妞妞虽然属于班里最小的了（上学时刚刚六岁），却从不请假。下半学期从开学的周反馈（每周一考），只有一次一门得了九十五分，其余都是双百。 我每天下午接回上学的妞妞，我们先学大法，五点五十分我发正念，她开始写作业。儿媳妇高兴的每次都嘱咐孩子好好学啊（指大法书）。到今年四月二日我给她读了两遍《转法轮》，我们又一块学完了一遍。妞妞学大法从开始的二十分钟读一段，到现在我们基本上半小时能读下来四到五页了。我知道这都是师尊的加持。 其中还有一段小故事。有一天放学，妞妞对我讲：“老师表扬了我字写得好，又认识那么多字。还问我说：是你奶奶每天辅导你功课吗？我告诉老师：是呀。老师站在我的前面，同学们围着我，都羡慕我，骄傲的我说不出话来了。”我告诉她，因为你是大法小弟子，都是师尊给你的，不能骄傲，要谢谢师尊！ 有几天妞妞中午睡不着觉，在我睡着了的时候，她自己悄悄的看《转法轮》。我醒来后告诉她中午看《转法轮》是我们两个人的秘密。她说：“谁说是我们两个人？还有师父呢！” 二零一八年春，妞妞和她弟弟在姥姥家传染上了感冒、发烧，儿子把妞妞给我送来，白天我给她念《转法轮》，晚上我一直念“法轮大法好”，第三天早晨，一切正常。妞妞对爸爸妈妈说：“以后再难受就往奶奶家跑，啥事也没有。”弟弟送進当地部队医院，住了一星期医院，花了四千多元，头上扎满了针眼。 后来，儿子和媳妇商量想让我看小孙子，我知道这是对我亲情的考验。我告诉他们，看好大法小弟子是我的责任，但是我有我的使命，只能带一个孩子。儿子、儿媳看到我整天忙忙碌碌，就不再坚持。一如既往的支持我修炼，遇到亲朋好友也帮我证实大法。我们全家既是大法的受益者，也是大法的洪扬者。 修大法使我全家受益，不仅给了我健康的身体，还给了我和睦的家庭，丈夫一直在外上班，儿子、儿媳工作顺利，一儿一女称心如意，有朋友说我是功成名就，我知道，我的一切来源于大法。我代表全家感谢师尊，感谢大法！
文: 大陆大法弟子 【明慧网二零一九年十月六日】我有一个特殊的学生，名字叫慧慧（化名），今年十三周岁了。他以前只在学校上过不到一周的课，就被那所学校退学了，后来辗转来到了我这里。今天就讲讲发生在这个男孩身上的故事。 一、死里逃生 慧慧刚刚出生两月有余，突然有一天口吐白沫、不省人事。家人立即驱车送往较近的一家县区医院。急诊后，主任医师对家人说：是先天性“癫痫”，孩子太小，这里不能收留，建议去沈阳或北京大医院治疗。于是，家人连夜奔赴沈阳，到了之后，经专家会诊和各种现代仪器的检测，得出的结果和县区医院基本一致，建议去北京专科医院诊治。 家人抱着仅有的一线希望，又马不停蹄的赶到了北京，再通过各种现代仪器的检查和医师专家会诊，结论和先前两次检查结果一模一样，并且医生告诉家人：孩子生还的希望很小，回家养养吧。仅有的一点儿希望破灭了，沉重的打击使亲人们低下头流着无助的眼泪。 慧慧的姥姥抱着可怜的小外孙，万般无奈中想到了法轮大法，她自己就是在百病缠身、痛不欲生的煎熬中炼了法轮大法活过来的，从此有了健康的身体，这也是家人亲眼目睹的事实。姥姥思忖片刻，抬起头，坚定不移的说：孩子死不了，有救！我师父能救他，法轮大法能救他，赶紧回家。 几番长途跋涉，回到家，打开小被子一看，孩子已被折腾的惨不忍睹，亲人们心疼到几乎肝肠寸断。家人和亲朋好友看着满怀信心的姥姥，抱着大海捞针的心情，希望能有万一的奇迹发生。 姥姥守护着小慧慧，一起听大法师父的讲法录音。一天一夜的时间过去了，孩子没有再抽搐，脸色也渐渐的缓过来，孩子发出了微弱的哭声，接下来能喝進奶水了。 看着死里逃生的孩子，一家人心里一块石头落了地。这时全家人才醒过神来，才知道说：“谢谢法轮大法师父，法轮大法好！” 孩子一天比一天好转，亲戚朋友、左邻右舍无不称赞大法的神奇。一天饭后，姥姥郑重的对全家人说：“孩子的第二次生命是法轮大法给的，是我师父给的，法轮大法是正法，永远不能忘记这救命之恩啊！” 慧慧九死一生的真实故事迅速传遍了十里八村，不少有缘之人因此纷纷走入了法轮大法修炼。 二、弱智 一晃，慧慧到了上学的年龄，可到学校后，上了不到一周的课，就被学校给辞退了。学校的理由是说经过鉴定孩子有多动症，谁也管不了！让等治好了病再来上学。家长着急，与学校多次交涉无果，孩子只好待在家里了。 后来，家长就联系到了我，我也是一名大法弟子，与家长交流后，我收下试教。开设的课程是语文、数学，同时教他读法轮大法书籍。通过几天的观察，我发现了慧慧的问题在于：因为小时候的严重疾病导致智力低下，虽然性命保住了，可智力还在恢复过程中；由于家人的溺爱放纵，孩子非常任性，坐卧不安、摇头晃脚，虽然九岁了，可日常生活常识简直一片空白，不分男女老少，张口就是“咱哥俩……” 慧慧的举止被周围的常人视为“痴傻”。他姥姥天天送他来学习、陪着他上课，他还时常骂他姥姥，有时还敢抬脚踢我。我用常人的道理管教他，丝毫不起作用，管轻了当耳旁风，他还和我犟嘴；管重了，他家人还不赞同。这让我左右为难。 三、超常 后来，师父给我智慧，我开始从新审视这个特殊的学生。从他姥姥那里得知：他从小爱看师父讲法录像，现在还会背师父的《洪吟》、《洪吟二》。后来我就带着他学法，在做人常识方面，用切磋法理、提高心性做好人的方式启发他，他特别感兴趣，显出很高兴的样子。 渐渐的他变得听话了，比较有礼貌了，遇事还知道找自己的不对了。有一次，我向内找说：我发火了，不符合师父的大法，这是魔性，我必须修掉它，慧慧说：老师，我有很多执著心没修去，我对不起师父。慧慧还说：“光学法，不修心性，那不和常人一样了吗？我可不当常人，我还得跟师父回天国世界呢。”从此，慧慧有了明显的变化，智力不断提升，学习效果大增，简直就象变了一个人似的。 给慧慧上语文课，我就从大法书《转法轮》中选出字、词来学，小学课本上的生字、词也学。《百家姓》、《三字经》、《唐诗》慧慧也都学过背过。再后来，背师父的《洪吟》和《论语》，到了三年级，他就能自己通读《转法轮》宝书了。 随着心性的提高，在三年级的后学期，在慧慧的身上显示出了一种超常的能力，会“背”《转法轮》了。说是会“背”，实际是他脑子里有了完整的一部宝书。他的表现是：三百多页的《转法轮》，他从前背到后，从后背到前，一字不错、一字不落。我曾这样测试他，从《转法轮》任何一页中间一段开头，他都流利的一字不错的背下来；我又随手翻到其他页读几句，停下来问他这几句法在多少页上，他不假思索的一一答对。 这能力，常人中的文人、墨客、专家、教授也恐怕很难具备啊！我悟到，是师父给他压在脑子中的，不是背的，因为我知道，他当时还只是刚能通读《转法轮》，根本都没背过，是师父给他开启了一种功能，才有了这不同寻常的“背”。 我和他切磋：这是师父授予你的大奖，一定要珍惜师父的慈悲苦度。他说：我还以为谁都会背呢。从此以后，慧慧犯错误时，能对照法找到不足。 每当姥姥跟别人讲法轮大法真相时，他就帮腔说：我的小命就是大法给的，是我师父给的，相信大法好有福报噢。慧慧每天都坚持学法，有时姥姥忙了，他就自己坐在师父的法像前学一讲法。在家里经常干家务活，拖地、洗碗、洗衣服，嘴里还叨咕着吃苦是好事。 有一次，几个警察手里拎着几个写有“法轮大法好”的条幅往村委会走，慧慧拽着姥姥就跟進了院子，警察刚把条幅放在地上，慧慧就上前去抢，并说这是救人的，把警察都抢乐了。 慧慧，从死亡的边缘上复活，从弱智变为正常，又从正常走向超常，这特殊的巨大变化是现代科学无法解释的。
2、从弱智到超常的男孩 |
